ABERTURA DO 2º SEMESTRE LETIVO DE 2012

A Secretaria Municipal de Educação realizou na tarde do dia 06/08, a abertura do 2º semestre letivo de 2012. O evento contou com a presença das diretoras, supervisoras, orientadoras, professores, monitores do sistema municipal e Secretárias(os) de Educação de outros municípios.

A Secretária Norma Cairuga recepcionou a todos com uma fala sobre as conquistas, os avanços da educação municipal nos últimos anos, o concurso público realizado em 2011, a reforma da estrutura física das escolas e gradativa aquisição de materiais pedagógicos; com satisfação salientou que devido ao FAPS estar sendo pago em dia, os funcionários poderão ter suas aposentadorias garantidas, a Secretária falou, também, sobre o convite surgido em 2010, pela professora Ângela Meireles, para o conhecimento do Projeto MenteInovadora e, após a decisão da implantação gradativa do Projeto, inicialmente em 2011 nas EMEFs Artur Dornelles e Octávio Lázaro e, em 2012 na EMEF Thietro Antônio Pires. Estas EMEFs fizeram uma apresentação sobre o resultado positivo, quanto ao rendimento dos alunos, adquirido com a implantação do Projeto MenteInovadora, com depoimentos de professores e alunos.

Após o Sr. Álvaro Cruz, Presidente do MindGroup, falou sobre a importância de uma educação de qualidade e que essa implantação do Projeto MenteInovadora gradativa nas Escolas Municipais trará aos nossos educandos, não só uma educação de qualidade como alunos de qualidade e com maior interesse de aprendizagem.

Por fim o nosso ilustre palestrante, o Professor Celso Antunes com o tema: “Desafios da Educação do Século XXI: Novos Olhares”, que abordou uma análise sobre as transformações vividas atualmente pela escola e pela família e os recursos trazidos pelos novos estudos sobre a mente humana para enfrentar essas transformações e ministrar uma aula cheia de vida, emoção e dinamismo. Através de anedotas e estudos de caso, a palestra estimulou uma aguda reflexão sobre a aula, o professor, o currículo, as linguagens, os recursos da escola e a avaliação significativa da aprendizagem escolar.